FÓRUM EJA DO AGRESTE CENTRO NORTE CONTA COM A PARTICIPAÇÃO DE CARUARU

As Supervisoras Regionais, Aparecida Silva e Erivalda Torres,estão fazendo parte do Comitê Gestor do II FÓRUM REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS –EJA DO AGRESTE CENTRO NORTE com o tema "Ler a vida e escrever a história: o papel do estado e da sociedade na garantia da educação de Jovens e Adultos". O evento propicia a troca de experiência, bem como favorece a discussão a respeito do assunto abordado.

Supervisoras Reginais, da EJA, participaram I CONGRESSO INTERNACIONAL DA CÁTEDRA EJA DA UNESCO, em João Pessoa de 20 a 23 de julho de 2010

Objetivando aprimorar os conhecimentos em EJA, as Supervisoras Regionais Erivalda Torres e Aparecida Silva, participaram de um grande Congresso Internacional promovido pela Cátedra UNESCO, em João Pessoa - PB, de 20 a 23 de julho de 2010. Na ocasião, diversos países discutiram com criticidade como está se processando a Educação de Jovens e Adultos no mundo, quais as dificuldades e avanços.
A Secretaria de Educação de Caruaru está investindo na formação dos profissionais que fazem parte dessa modalidade de ensino e não mede esforços para ter profissionais capacitados. Sendo assim, além das duas supervisoras participaram Adenilza Oliveira, coordenadora do Pró-jovem e Lúcia Santana uma das coordenadoras gerais dos programas. Foi um encontro enriquecedor.

EJA CARUARU REPRESENTADA NA UNISINOS

A supervisora, Erivalda Torres, representou Caruaru e a Secretaria de Educação na UNISINOS, no Rio Grande do Sul, universidade de referência no país, com o trabalho intitulado: A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA ATRAVÉS DO RECITAL DE POESIAS. Uma oportunidade excelente de mostrar que o governo municipal está comprometido com uma educação de qualidade e que assegura esse direito aos cidadãos caruaruenses. O congresso aconteceu de sete a nove de junho e despertou a curiosidade de outros congressistas a respeito do assunto abordado.

CARUARUENSES: CIDADÃOS QUE NÃO HESITAM EM USAR A MATEMÁTICA DE FORMA CRIATIVA E LÓGICA

No primeiro semestre, do corrente ano, aconteceu o PROJETO DE MATEMÁTICA com as turmas da EJA, cujo objetivo foi incentivar e despertar o gosto pelo estudo da Matemática de forma lógica, criativa e prazerosa. A culminância realizou-se nas dependências das próprias escolas e o resultado foi extraordinário, pois tanto alunos quanto professores se envolveram nesse processo dinâmico de aprendizagem. Trocar experiências foi o eixo norteador do projeto que mobilizou todas as turmas da Educação de Jovens e Adultos do Município de Caruaru. Seu início se deu nos dias 18 e 19 de abril no encontro com os professores e supervisores escolares da EJA para elaboração do projeto de Matemática, ministrado pelo Professor Jonh Cleidson e as Supervisoras Regionais do Programa de Educação de Jovens e Adultos a iniciativa teve um resultado satisfatório e com êxito.

Atividade extraclasse: o diferencial na aprendizagem

A atividade extraclasse é uma forma de inovar a prática pedagógica, a aprendizagem não acontece só na sala de aula, ela perpassa o ambiente escolar. Algumas escolas realizaram diversas atividades fora do âmbito escolar com a finalidade de dinamizar o ensino-aprendizagem.
A Escola Municipal Paulina Monteiro realizou uma excursão com os alunos da Fase 2, no dia 29 de maio. A turma visitou o Horto Zoobotânico de Dois Irmãos, em Recife. Foi uma atividade muito interessante e prazerosa para todos os alunos que conseguiram ver ao vivo aquilo que eles conheciam só através do livro didático.

A Escola Municipal Dr. Tabosa de Almeida, com o objetivo de incentivar o eixo temático: o pulsar da cidade pelo veio da cultura, trouxe os alunos para a cidade de Caruaru, onde tiveram a oportunidade de conhecer o Parque Ambientalista Severino Montenegro dando um enfoque sobre as questões ambientais, a Casa dos Pobres São Francisco de Assis despertando nos educandos a solidariedade, o carinho e o respeito ao idoso, o Museu do Cordel, valorizando a cultura regional e por fim o famoso Alto do Moura fazendo um resgate da arte do barro e conhecendo mais sobre o grande Artista o Mestre Vitalino.

TRANSVERSALIDADE E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Várias foram as ações realizadas, nas escolas da EJA, no primeiro e segundo bimestre quando abordaram os eixos temáticos do PROJETO CIDADE 2010. O envolvimento com a comunidade local foi intenso do TRABALHO SOB A ÓTICA DA SOLIDADRIEDADE que despertou o espírito de humaniade da comunidade educativa, bem como o despertar pela cultura e a descoberta de novos talentos com o tema O PULSAR DA CIDADE PELO VEIO DA CULTURA. Realizar um trabalho com transversalidade e criativiade é a meta da Secretaria de Educação.